Efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kinerja pegawai di Kantor Sinode Gereja Angowuloa Masehi Indonesia Nias (AMIN)
DOI:
https://doi.org/10.62138/wrc1ns72Keywords:
dukungan organisasi, efektivitas pelatihan, evaluasi pelatihan, kinerja pegawai, metode pelatihan, motivasi kerja, pengembangan profesionalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisis efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kinerja pegawai di Kantor Sinode Gereja AMIN. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi bagaimana pelatihan yang diberikan mempengaruhi peningkatan kinerja pegawai, mengeksplorasi dampak pelatihan terhadap kinerja, memahami faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan, menilai persepsi pegawai terhadap pelatihan, dan merumuskan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas pelatihan di masa mendatang. Informan penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling, berjumlah 5 orang. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pelatihan sangat bergantung pada relevansi materi dengan tugas dan tanggung jawab pegawai, metode pelatihan yang beragam dan interaktif, serta penerapan praktis dari konsep dan keterampilan yang dipelajari. Pelatihan memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kinerja pegawai, mencakup peningkatan keterampilan teknis dan aspek psikologis seperti motivasi dan kepuasan kerja. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan meliputi relevansi pelatihan dengan kebutuhan kerja, desain pelatihan yang efektif, dukungan organisasi, dan kondisi eksternal yang mendukung. Kesimpulan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pelatihan yang disesuaikan dan interaktif dalam meningkatkan kinerja pegawai. Organisasi disarankan untuk memfokuskan pada pengembangan materi pelatihan yang relevan, mengadopsi metode pembelajaran yang beragam, memberikan dukungan berkelanjutan, dan melakukan evaluasi reguler untuk meningkatkan efektivitas pelatihan.
References
Afandi, P. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori, Konsep dan Indikator. Zanafa Publishing.
Alsalamah, A., & Callinan, C. (2021). Adaptation of Kirkpatrick’s Four-Level Model of Training Criteria to Evaluate Training Programmes for Head Teachers. Education Sciences, 11(3), 116. https://doi.org/10.3390/educsci11030116
Armstrong, M., & Taylor, S. (2023). Armstrong’s handbook of human resource management practice (16th ed.). Kogan Page.
Bangun, W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia (RajaGrafindo Persada (Trans.)). Erlangga.
Belias, D., Rossidis, I., Papademetriou, C., Masouras, A., & Anastasiadou, S. (Eds.). (2023). Managing Successful and Ethical Organizational Change. IGI Global. https://doi.org/10.4018/979-8-3693-0235-4
Bernard, H. R. (2017). Research Methods in Anthropology: Qualitative and Quantitative Approaches (6th ed.). Rowman & Littlefield.
Bintoro, D. (2017). Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan. Gava Media.
Bisriyah, M. (2020). Exploring Blended Learning in Higher Education: Different Definitions and Teachers’ Perceptions. JETLe (Journal of English Language Teaching and Learning), 1(2), 38. https://doi.org/10.18860/jetle.v1i2.9172
Busono, G. A. (2016). PENGARUH SISTEM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. PERSADA SAWIT MAS (PSM) KECAMATAN PAMPANGAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR. Jurnal Kajian Ekonomi Syari’ah, 1(1), 81–114. https://jurnal.um-palembang.ac.id/muqtashid/article/view/266
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2022). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (6th ed.). SAGE Publications, Inc.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2018). The Sage handbook of qualitative research (5th ed.). SAGE Publications Ltd.
Dessler, G. (2020). Human Resource Management (16th ed.). Pearson Education.
Dyastuti, I. A. (2018). PENGARUH PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DITINJAU DARI PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi pada Karyawan Deleafing Plantation Group III PT Great Giant Pineapple Lampung Tengah). Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung.
Firmansyah, D., & Saepuloh, D. (2022). Social Learning Theory: Cognitive and Behavioral Approaches. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 1(3), 297–324. https://doi.org/10.0.218.119/jiph.v1i3.2317
Handoko, T. H. (2017). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia (2nd ed.). BPFE UGM.
Hasibuan, M. S. P. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
Jambak, A. M., Lase, D., Telaumbanua, E., & Hulu, P. (2023). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi resistensi pegawai terhadap perubahan organisasi di Kantor Pengadilan Agama Gunungsitoli. Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 22–37. https://doi.org/10.62138/tuhenori.v1i1.8
Jarvis, P. (2010). Adult Education and Lifelong Learning: Theory and Practice (4th ed.). Routledge.
Kolb, D. (2014). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development (2nd ed.). Pearson FT Press.
Lase, D. (2023). Pengembangan Sumber Daya Manusia. In M. Silalahi (Ed.), Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (pp. 125–150). Future Science.
Lase, D., Zega, T. G. C., Daeli, D. O., & Zaluchu, S. E. (2022). Parents’ perceptions of distance learning during COVID-19 in rural Indonesia. Journal of Education and Learning (EduLearn), 16(1), 103–113. https://doi.org/10.11591/edulearn.v16i1.20122
Mangkunegara, A. P. (2017). Evaluasi Kinerja SDM. Refika Aditama.
Mendrofa, Y. F. J., Lase, D., Waruwu, S., & Mendrofa, S. A. (2023). Analisis kebutuhan pelatihan dan pengembangan perangkat desa se-Kecamatan Alasa Talumuzoi dalam meningkatkan pelayanan publik. Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 11–21. https://doi.org/10.62138/tuhenori.v1i1.5
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications, Inc.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Muhtadin, Z., & Frianto, A. (2020). Peningkatan Kinerja Karyawan dengan Pelatihan melalui Kompetensi. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 8(1), 132–139. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jim/article/view/30510
Mulyadi, D. (2018). Perilaku Organisasi dan Kepemimpinan Pelayanan. Alfabeta.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2023). Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage ISE (13th ed.). McGraw Hill.
Nurhayati, A., & Atmaja, H. E. (2021). Efektifitas program pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja karyawan. Kinerja: Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 18(1), 24–30. https://doi.org/10.30872/jkin.v18i1.7589
Okojie, M. C. P. O., & Boulder, T. C. (Eds.). (2020). Handbook of Research on Adult Learning in Higher Education. IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-1306-4
Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods: Integrating Theory and Practice (4th ed.). SAGE Publications, Inc.
Priansa, D. J. (2018). Perencanaan dan Pengembangan SDM. Alfabeta.
Putri, S. A. N., Hidayat, W., & Jumpakita Pinem, R. (2022). Pengaruh Pelatihan dan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan Pabrik PT Indonesia Steel Tube Works Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 11(3), 483–491. https://doi.org/10.14710/jiab.2022.35339
Rafiq, A. (2019). PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI YAYASAN DOMPET DHUAFA JAKARTA. Widya Cipta - Jurnal Sekretari Dan Manajemen, 3(1), 105–114. https://doi.org/10.31294/widyacipta.v3i1.5127
Rahayu, E. S., & Paerah, A. (2022). Learning Transfer Perceived from the Baldwin & Ford Theory: An Empirical Study on the Alumni of Pre-Service Training in East Java. Enrichment: Journal of Management, 12(4), 3232–3241. https://doi.org/10.35335/enrichment.v12i4.791
Rivai, V., & Sagala, E. J. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan: Dari Teori ke Praktik (3rd ed.). Rajawali Pers.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2023). Organizational Behavior (19th ed.). Pearson.
Salas, E., Tannenbaum, S. I., Kraiger, K., & Smith-Jentsch, K. A. (2012). The Science of Training and Development in Organizations. Psychological Science in the Public Interest, 13(2), 74–101. https://doi.org/10.1177/1529100612436661
Sedarmayanti. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Refika Aditama.
Setyowati, I., & Haryani, S. (2016). PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA RESTORAN TAMAN PRINGSEWU YOGYAKARTA. JEMBATAN: Jurnal Ilmiah Manajemen, 13(2), 57–72. https://doi.org/10.29259/jmbt.v13i2.4021
Simamora, H. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. STIE YPKN.
Sola, E. (2017). SEBUAH REFLEKSI : Efektivitas Kerja Pimpinan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i2.4267
Sutrisno, E. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia (Cetakan ke). Kencana Prenada Media Group.
Tumiwa, R. A. F., Ningsih, G. M., Romarina, A., Setyadjit, S., Slamet, B., Waruwu, E., Ie, M., & Utomo, Y. T. (2023). Investigating halal food Supply chain management, halal certification and traceability on SMEs performance. Uncertain Supply Chain Management, 11(4), 1889–1896. https://doi.org/10.5267/j.uscm.2023.6.003
Valentine, S. R., Meglich, P., Mathis, R. L., & Jackson, J. H. (2019). Human Resource Management (16th ed.). Cengage Learning.
Waruwu, E., Waruwu, S., Ndraha, A. B., Telaumbanua, A., Lase, D., Halawa, F., Bate’e, M. M., Waruwu, M. H., Mendrofa, S. A., Laoli, A., Halawa, O., & Gea, M. (2023). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (M. Silalahi (Ed.)). Future Science.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dasar Iman Gea, Delipiter Lase, Fatolosa Hulu, Odaligoziduhu Halawa (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
